Reforço Escolar com Jogos Pedagógicos

Este projeto faz parte do programa:

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Oficina do Programa Escola Integrada. A oficina Reforço Escolar com Jogos Pedagógicos compreende atividades dinâmicas, práticas e lúdicas e é desenvolvida na escola, em sala de aula e em ambientes ao ar livre. O aluno, além de fazer o para casa, também reforça os conteúdos curriculares por meio de jogos e brincadeiras nos diferentes espaços da comunidade na qual a escola está inserida. Os jogos e as brincadeiras desenvolvidos nessa oficina apresentam grande valor didático-pedagógico, uma vez que promovem significativa aprendizagem dos alunos de forma descontraída.

1. Qual é a atividade desenvolvida e desde quando ela existe?

Desde 2007 desenvolve-se a Oficina Reforço Escolar com Jogos Pedagógicos.

2. Objetivo geral da atividade

Promover para o aluno maior assimilação, acompanhamento e reforço dos conteúdos curriculares por meio de dinâmicas e brincadeiras;
 viabilizar o acompanhamento e reforço escolar incluindo jogos por meio de uma dinâmica diferenciada para melhor assimilação dos conteúdos abordados, envolvendo música, brincadeiras dinâmicas de jogos e outras atividades recreativas e pedagógicas;
 reforçar os conteúdos curriculares já estudados por meio de jogos e brincadeiras;
 interagir com os colegas;
 permitir aos alunos o conhecimento de novos jogos e brincadeiras, levando-os a uma aprendizagem significativa.

3. Público-alvo

Alunos matriculados em escolas da Rede Municipal de Educação, do Programa Escola Integrada.
Alunos e professores do Centro Universitário Una.

4. Áreas do conhecimento e cursos envolvidos

– Áreas Temáticas: Educação

– Linhas de Extensão: Alfabetização, leitura e escrita; Infância e adolescência; Metodologias e estratégias de ensino-aprendizagem; Esporte e lazer.

– Curso envolvido: Pedagogia.

5. Pessoas envolvidas

2011

– Alunos: – Aproximadamente 360 da rede municipal de ensino de Belo Horizonte.
– Aproximadamente 3 estudantes de graduação.
– Professores: 01
– Pessoas capacitadas: – Aproximadamente 360 da rede municipal de ensino de Belo Horizonte.

6. Local onde a atividade é realizada?

Escolas Municipais de Belo Horizonte, em ambientes de sala de aula ou outro espaço com mesas e cadeiras e vão livre.

7. Resultados obtidos com a iniciativa

Melhoria nos resultados das avaliações regulares e sistêmicas na escola regular, bem como maior domínio dos conteúdos curriculares.
Contribuição para a melhoria da qualidade da educação ampliando o espaço/tempo de aprendizagem dos alunos das escolas municipais.

8. Qual é a importância da atividade para a comunidade e para alunos da instituição?

Constatou-se que as atividades desenvolvidas nessas escolas contribuem para a formação global dos alunos, além de reforçar seus conhecimentos curriculares por meio de atividades lúdicas.

9. Coordenadora do projeto

Professora Carla de Almeida Soares.

Galeria de imagens

Campus:

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Palavras-chave:

Reforço escolar com jogos pedagógicos; Escola Integrada; Educação; Alfabetização, leitura e escrita; Infância e adolescência; Metodologias e estratégias de ensino-aprendizagem; Esporte e lazer; Pedagogia.